INTERDISCIPLINARIO: Ciencias naturales
ASIGNATURA: Ciencias naturales GRADO:5 PERIODO: 1
ESTÁNDAR GENERAL: Organización interna de los seres vivos.
ESTÁNDAR ESPECÍFICO: Reconoce el sistema de los seres vivos.
LOGROS: Identificar el sistema de organización interna de los seres vivos.
ESTRUCTURA CONCEPTUAL
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AREA DE DESEMPEÑO COMPETENCIAS
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EJE GENERADOR
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PREGUNTA
PROBLEMATIZADORA
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PROCESO
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AMBITO CONCEPTUAL
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GENERALES
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ESPECIFICAS
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CIUDADANAS
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LABORALES
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SISTEMAS DE
ORGANIZACIÓN EN LOS SERES VIVOS.
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¿Cómo se
organizan los seres vivos?
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Biológicos
Físicos.
Químicos
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Definición de la célula.
Estructura de la célula.
Funciones y clasificación.
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Identifica la
estructura y función de las células en los seres vivos.
Clasifica las células de acuerdo a sus funciones en los seres vivos
Propone cuidado que se debe tener para prevenir enfermedades en los
seres vivos
|
Explicar las funciones que cumplen las
células en los seres vivos.
Reconoce
la organización interna del ser humana
Clasifica los órganos que componen la
organización interna de los seres humanos.
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Comprendo que
todos los niños y niñas tenemos derecho a recibir buen trato, cuidado y amor
Me preocupo
por los animales, las plantas y los
recursos del medio ambiente reciban buen trato.
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Desarrollo acciones para mejorar
continuamente en distintos aspectos de mi vida con base en lo que aprendo de
Los demás.
Expreso mis ideas con
claridad. Aunque sean
diferentes de las mías.
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Tomado de: http://www.areaciencias.com/las-celulas.html
NUCLEO DE CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGIA E
INFORMATICA
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ASIGNATURA Y/ O ÁREA: CIENCIAS NATURALES
GRADO: QUINTO
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PERIODO: UNO
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SESIÓN
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ÁMBITOS
CONCEPTUALES
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LOGRO
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INDICADOR DE LOGRO
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ESTRATEGIAS DIDACTICAS
O PEDAGOGICAS
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN
(DECRETO INSTITUCIONAL 1290)
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12 HORAS
12 HORAS
16 HORAS
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Definición de la célula.
Estructura de la célula.
Funciones y clasificación.
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Explicar las funciones que cumplen las células en los seres vivos. |
·
Identifica la estructura y función de las células en los seres vivos
·
Clasifica las células de acuerdo a sus funciones en los seres vivos
·
Propone el cuidado que se debe tener para prevenir enfermedades en los
seres vivos
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·
Proyección de imágenes.
·
Video sobre organización interna de los seres vivos.
·
Explicación del tema.
·
Definición de términos.
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· Heteroevaluación:
· Trabajo en clase.
· Trabajo en equipo.
· Presentación de trabajos
· Coevaluación
· Lectura dirigida
· Autoevaluación:
· Taller
· Evaluación por procesos según avance.
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ACTIVIDAD:
1. En el cuaderno, realizar un informe sobre los sistemas de organización de los seres vivos.
2. De acuerdo a la lectura y el vídeo, resolver las actividades 1 y 2 disponibles en la pestaña Actividad de Aplicación.
SISTEMAS DE ORGANIZACIÓN EN LOS SERES VIVOS
Las teorías de la evolución:
Carl von Linné (1707-1778), médico y naturalista sueco,
desarrolló las primeras ideas sobre la relación que había entre unos seres y
otros, por lo que es considerado el padre de la taxonomía, ciencia que se
encarga de la clasificación de los seres vivos. Creó un sistema para nombrar
los seres vivos con nombres científicos para que fueran denominados de la misma
manera en cualquier lugar del mundo. Por ejemplo, Canis familiaris es el nombre
científico del perro aquí y en cualquier parte del mundo.
Posteriormente, en 1809, el biólogo francés Jean Baptiste
Lamarck formuló una de las primeras teorías de la evolución de los seres vivos,
según la cual, a partir de las formas de vida más sencillas, surgían de forma
natural, por acción del tiempo y el medio, otras más complejas.
Luego, de 1833 a 1838, Charles Darwin, naturalista
inglés, sentó las bases de la teoría evolutiva moderna al plantear que todas
las formas de vida se han desarrollado a través de un lento proceso de
selección natural. La selección natural se refiere a la competencia por
sobrevivir de los miembros de las distintas especies. Sólo los más “aptos”
sobreviven y dan lugar a la siguiente generación, transmitiendo variaciones a
través de la herencia genética.
Origen y formación de los seres vivos:
Hace unos 500 años un científico llamado Robert
Hooke observó por primera vez las células de los vegetales. Hook
observó que un tejido estaba formado por diminutas celdas que parecían las
celdillas de un panel de abejas. Las llamó Células. La Teoría celular dice que
todos los seres vivos, sin excepción, estamos formados por células.
Una
célula es la unidad anatómica y funcional de todo ser vivo que tiene la función
de autoconservación y autoreproducción, por lo que se la considera la
mínima expresión de vida de todo ser vivo. Cada célula de tu cuerpo se hizo
a partir de una célula ya existente, todos los seres vivos, grandes o pequeños,
vegetales o animales, se componen de células.
Las células proporcionan una estructura para el cuerpo, pueden tomar nutrientes de los alimentos, convertir los nutrientes en energía, y llevar a cabo funciones especializadas, las células también contienen material hereditario del cuerpo y pueden hacer copias de sí mismas.
Las células tienen muchas partes, cada una con una función diferente. Algunas de estas partes, llamadas orgánulos, son estructuras especializadas que realizan ciertas tareas dentro de la célula.
Las células proporcionan una estructura para el cuerpo, pueden tomar nutrientes de los alimentos, convertir los nutrientes en energía, y llevar a cabo funciones especializadas, las células también contienen material hereditario del cuerpo y pueden hacer copias de sí mismas.
Las células tienen muchas partes, cada una con una función diferente. Algunas de estas partes, llamadas orgánulos, son estructuras especializadas que realizan ciertas tareas dentro de la célula.
En algún momento durante la evolución de la tierra se
formaron las aguas que cubren el planeta y allí se desarrollaron una serie de
procesos que dieron origen a las primeras células. Éstas eran muy parecidas a
las bacterias que encontramos hoy día. Podían realizar todas las funciones de los
seres vivos como reproducirse y obtener energía, y tenían el material genético,
que es el responsable de las características de cada organismo y que se
transmite de una generación a otra, sin ninguna estructura que lo proteja.
De las primeras células se originaron otras que formaron
una estructura llamada núcleo para guardar el material genético. A las primeras
células se les llamó células procariotas, que
significa “antes de la formación del núcleo”, y a las segundas se les denominó
células eucariotas, que significa con núcleo
verdadero.
Algunas de las primeras células adquirieron la capacidad
para atrapar la energía del sol y convertirla en alimento durante un proceso
llamado fotosíntesis. Este tipo de células se denominan células autótrofas. Otras que no lo hicieron y tuvieron que
alimentarse de otras células se llamaron células heterótrofas.
Algunas células permanecieron solas, es decir, como
organismos unicelulares; otras se agruparon en
colonias como organismos pluricelulares, para
ayudarse mutuamente.
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